Szkoła jest drugim środowiskiem dladzieciwzrost.Obowiązkiem wychowawców i architektów edukacji jest stworzenie dzieciom doskonałego środowiska rozwoju.Prefabrykowana modułowa sala lekcyjna posiada elastyczny układ przestrzeni i prefabrykowane funkcje, realizujące dywersyfikację funkcji użytkowych.W zależności od różnych potrzeb dydaktycznych projektuje się różne sale lekcyjne i przestrzenie dydaktyczne, a także udostępnia nowe multimedialne platformy nauczania, takie jak nauczanie eksploracyjne i nauczanie oparte na współpracy, aby przestrzeń nauczania była bardziej zmienna i kreatywna.
Przegląd projektu
Nazwa projektu: Druga eksperymentalna szkoła podstawowa w Zhengzhou
Skala projektu: 42zestaw płasko zapakowanego domu kontenerowego
Wykonawca projektu:OBUDOWA GS
ProjektFunkcja
1.Zwiększ wysokość płaskich domów kontenerowych;
2. Wzmocnijedolna rama domowy;
3. Podwyższ okna, aby wydłużyć dzień-oświetlenie;
4. W korytarzu zastosowano pełnowymiarowe okno aluminiowe z łamanym mostem;
5. Przyjmuje szary, zabytkowy czterospadowy dach.
Zarys projektu
1. Aby zwiększyć komfort przestrzeni, całkowita wysokośćpłaski, zapakowany dom kontenerowy jest zwiększony;
2. Wzmocnij the rama dolna stabilizująca i budująca bezpieczne środowisko do nauki;
3. Budynek szkoły powinien mieć wystarczające oświetlenie dzienne, Więc podniesienie oknos I przyjmuje Okno aluminiowe na całej długości zepsutego mostu dla domu korytarzowego'ściana.
4. Koncepcja architektoniczna harmonii z otaczającym środowiskiem architektonicznym przyjmuje szarą imitację czterospadowego dachu, aby osiągnąć spójność i jedność.
Czas publikacji: 06-12-21