Dom kontenerowy – duszpasterska szkoła podstawowa języków obcych w Zhengzhou

Szkoła jest drugim środowiskiem rozwoju dziecka. Obowiązkiem wychowawców i architektów edukacji jest stworzenie dzieciom doskonałego środowiska rozwoju. Prefabrykowana modułowa sala lekcyjna posiada elastyczny układ przestrzeni i prefabrykowane funkcje, realizujące dywersyfikację funkcji użytkowych. W zależności od różnych potrzeb dydaktycznych projektuje się różne sale lekcyjne i przestrzenie dydaktyczne oraz udostępnia się nowe multimedialne platformy nauczania, takie jak nauczanie eksploracyjne i nauczanie oparte na współpracy, aby przestrzeń nauczania była bardziej zmienna i kreatywna.

Przegląd projektu

Nazwa projektu: Duszpasterska szkoła podstawowa języków obcych w Zhengzhou

Skala projektu: 48 zestawów dom kontenerowy

Wykonawca projektu: GS Housing

dom kontenerowy w opakowaniach płaskich (3)

Projektfunkcja

1. Zwiększ wysokość płaskich domów kontenerowych

2. Podwyższenie okna;

3. W korytarzu zastosowano pełnowymiarowe okno aluminiowe z łamanym mostem;

4. Zaprojektuj szary, zabytkowy dach czterospadowy;

5. Ściana jest ceglasta, co nawiązuje do istniejącej zabudowy.

Koncepcja projektu

1. W celu zwiększenia komfortu przestrzeni zwiększono wysokość całkowitą domu kontenerowego płasko zapakowanego;

2. Wzmocnij dolną ramę, aby stworzyć podstawę dla bezpiecznego środowiska uczenia się uczniów;

3. Budynek szkoły powinien mieć wystarczające oświetlenie dzienne i przyjąć koncepcję korytarza obejmującą podwyższenie okien i aluminiowe okno z łamanym mostem na całej długości;

4. Koncepcja architektoniczna harmonii z otaczającym środowiskiem architektonicznym uwzględnia szarą imitację czterospadowego dachu i ceglastą czerwoną ścianę, które należy wprowadzić do koncepcji projektu, aby osiągnąć naturalną integrację bez gwałtowności;

5. Wysoka wodoodporność, zabytkowy czterospadowy dach może osiągnąć skuteczną wodoodporność.


Czas publikacji: 03-12-21